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发表于 2006-5-27 10:19:14
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原帖由 苏鲁锭 于 2006-5-26 11:21 PM 发表
我上的一直是汉校，我还真没觉得自己多没个性，这个与上什么学校有关系么？我的大学那也是相当有名的“工程师的摇篮”，我似乎也没变书呆子
上什么学校大有关系，我不知道蒙校具体什么样，但我对汉校什么样太清楚了。变态的教育理念和底素质的教师合力把一代代小孩教成没个性没见解的废人。先且不说学校教的都是什么洗脑内容，光说教育对小孩的个性发展是摧残式的：
1 禁止“乱说乱动”。导致沉默寡言，性格内向。
2 “集体主义”教育。导致个人没有担当，不知道自己的权利，被损害时不敢不会反抗。
3 利用集体舆论压制个人，强调羞耻感，动辄当众罚站。导致或虚荣心和表演欲旺盛，或畏首畏尾性格扭捏。当然这二者也可能结合起来。
4 权威主义，老师说什么就是什么，课本怎么写就怎么对。鼓励盲信，“别出心裁”在很多时候都是贬意。导致个人没有独立见解和思考能力。
5 示范教育当面一套背后一套，比如领导来前突击搞卫生应付检查。导致孩子很小的时候就“懂事”了。
6 对做弊行为宽容放纵。导致孩子进了大学居然还在抄袭，而且不以为耻。这样的人进入社会后会是怎样表现，不难猜测。
暂时想不出了，肯定还有，不过这六条就够恐怖了。我没上过蒙校，只能想象蒙校也许是另一翻风景，不过也保不准有重合的部分。
我说汉校出来的大多个性软弱不会思考，没说肯定如此。肯定有一部分小孩特别聪明或特别笨，躲过了教育的摧残。如果你自认为没有以上缺点，那就是少数幸运儿之一，恭喜恭喜，崇拜死你了。
以上观点集中在中小学教育，因为小孩的人格没有形成，教育的作用对性格发展有决定性的影响。等人到了进大学的年龄，性格和价值观已基本固定，大学什么样就不太重要了。所以你进的是“工程师的摇篮”而不是“像样的人的摇篮”。 |
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