蒙古族双语教育和外语教育问题（原创，请不要转贴）

wuda

<P>你们也许都是旁观者.双语教学具体情况什么样,我还是知道一些,我就是一个给民族的后代传授汉语的教师!可我发誓:我绝对不会把学生们培养成只会说母语的汉人 .至少在我班呆过的学生明白双语是什么东西......</P>

gada

<P>我们这代人接受的基本都是双语教育，只要上蒙语学校的哪个不是双语教育？三语教育很早就开始了，我们那时侯不是很明显，只因为我们语法的特点加了一门日语，但效果并不是很好。90年代中期开始很多地方都开始了三语教育，就是加一个英语，但是这个把重点都放在了实验班。</P>
<P>我也觉得楼主这个文章真的没有表达出什么实际意思来。作为一个研究人员看你这个文章很别扭。</P>
<P>那么短的文章你还列出了个一二，不管怎么样，看完一和二没有三心里特别难受，不知道其他朋友有没有这种感觉。而且你说的并不全对，我知道90年代很多地方对外语已经很重视了，我们大学时候象赤峰的同学都已经有了比较不错的英语基础。今天外语教育的问题不是培养外语教师，而是如何说服那些外语人才去基层。不知道楼主是在基层还是在大城市，呵呵。今天蒙古人有很多外语高手，象这个论坛就不少，但是我想问，如果请你们去一个苏木小学当外语老师，你们会不会因为自己的民族感情挺身而往呢？</P>
<P>大家都想自己的民族发展，可是都舍不得自己的现有地位利益，所以只好号召后来人去做了。可是有我们这些榜样，后来人还会愿意回去吗？</P>

gada

<P>如果楼主想证明自己，那么你可以列出一些数据来。比如说，内蒙蒙语授课学校有多少，蒙语授课学生有多少，师范类蒙语授课的外语系学生有多少，他们的毕业就职动向以及标准老师与学生的比例，这样你认为应该多培养外语老师的观点就可以证明出来了。否则光凭自己的猜测去下结论很难说明什么问题。</P>

jinsong

谢谢楼上各位的回复。也觉得你们说得很对。我只是从自己了解的角度写的这篇文章，有可能很浅薄，但是也是说出了自己了解的情况和想法。需要有很多改进的地方，非常感谢你们的宝贵意见！由于写的时候花的时间不多，很多方方面面的东西都没有考虑到，难免会有很多疏漏，能在这里得到你们的回复，也让看到了自己的更多不足。

hollandboy

<P>全中国的外语高手也不多阿，哈哈，跟50年代差不多，一知半解的骗子多了</P>

jinsong

。。。

[ 本帖最后由 jinsong 于 2007-3-28 10:50 编辑 ]