本帖最后由 蓝天雄鹰 于 2009-6-6 10:18 编辑
   我的意思是1840-1911近70年的时间作为统治民族应该有所作为和进取啊?
teme 发表于 2009-6-6 00:37 
东方大陆文明病入膏肓,不易治愈,虽然大力开展了洋务运动但是如同喝水临时打井,造车临时炼铁,甲午战争是个转折点,日本先被西方打,先维新,抢先占领了制高点,签了马关条约之后大量赔钱开始一蹶不振,日本开始从中国大量挣钱用于其发展,而清朝更没有钱发展。
中国的封建势力太重,几千年来的封建制度以及形成的一套完整的理论体系并不是那么容易打破的。就算是光绪是掌权的,他的改革能有什么结果,我认为基本不太可能有像日本改革那样的结果。(摘自一位汉族朋友的评论)
就从今天看中国的学习体系还是以考而优则士,理论和实际严重脱离,即使是一个工科学生从小学到大学到硕士到博士,抱着书本学了20,30年,谈起理论口若悬河,就是不会干具体事情。
中国科学院院长路甬祥院士(留学德国)谈到“我是学工程的,在工程教育方面,德国有一定的特点和优势。
第一,它理论和实际结合的很紧密。无论是在专科阶段、大学阶段,一直到博士研究生阶段,不单纯地提倡理论,而是提倡理论和实践结合,解决工作实际问题。
第二,大学的教授,规定都应该有五年以上企业工作的经历,才能够回来当教授。所以保证了理论联系实际,面向企业的需要、社会的需要,进行学习、进行教育。 |